25 октябряГде она, дорога домой?
Даже самая "бедная" семья лучше "богатого" воспитательного учреждения
«ЛГ»-досье В Российской Федерации на 1 января 2005 года зарегистрировано 722,3 тыс. детей-сирот и детей, лишившихся родительского попечения. Для сравнения: после окончания Великой Отечественной войны детей, оставшихся без попечения родителей, было меньше – 620 тыс. на весь Советский Союз. За годы перестройки число детей, лишившихся родительской заботы, увеличилось на 40,3 процента.
Как быстро мы, взрослые, в житейской суете забываем, какими были в детстве. Как редко, глядя на собственных детей, пытаемся посмотреть на мир их глазами. И редко какой человек в невероятном ритме сегодняшней жизни сможет просто выслушать, не говоря уж о том, чтобы попытаться помочь ч у ж о м у ребёнку. Если это, конечно, не связано с его профессией.
…В посольстве Великобритании в Москве недавно состоялась премьера документального фильма «Дорога домой», посвящённого проблемам детей, оставшихся без попечения родителей в младенческом возрасте. Снят в России в рамках партнёрского российско-британского проекта «Детям нужны семьи» при поддержке Министерства международного развития правительства Великобритании, Всемирного фонда ООН, Фонда Карла Мейера и Уингейт Траст.
Основная идея фильма в том, что самый обеспеченный дом ребёнка, даже если в нём работают самые квалифицированные нянечки, воспитатели и врачи, не в состоянии заменить ребёнку семью или хотя бы одного-единственного человека, который всё время будет рядом с ним. Государство, ориентированное на то, чтобы ребёнок, от которого отказались, без лишних проволочек оказался в воспитательном учреждении, впоследствии лишается полноценных, сильных, позитивно настроенных к жизни людей.
Даже самая «бедная» семья лучше «богатого» воспитательного учреждения – считают создатели фильма. И им удалось доказать это на примере четырёх судеб. Фильм снят от имени детей, ещё даже не научившихся говорить. Крупный план: лица матерей, решившихся написать отказ... Детские глаза, ищущие ответного взгляда, внимания, ласки… Изолятор, в котором заболевший ребёнок вынужден хоть и ненадолго, но оставаться один… У него есть всё – крыша над головой, надлежащий уход, еда, игрушки, одинаковые постельки... Нет самого главного – мамы. Нет человека, для которого он, малыш, – единственный, неповторимый.
Слёзы ребёнка легко вызывают ответную боль у зрителей и, судя по настрою и музыке, у создателей фильма. Съёмочная группа провела вместе с этими детьми один год. Зрители проведут с ними сорок пять минут. Воспитатели, нянечки и врачи, работающие в домах ребёнка, – всю жизнь. И это ещё одна важная проблема, которую подняли создатели фильма. «Чужие взрослые» вынуждены из чувства самосохранения ограждать себя от постоянной боли этих малышей, а не разделять её, как разделяют её родители.
Что происходит, когда ребёнок, хоть какое-то время проживший в семье, попадает в интернат? Сначала протестует, плачет, зовёт маму, не может отвлечься даже на самые занимательные игрушки. Потом уходит в себя, становится апатичным, мало ест и играет. В конце концов он становится отчуждённым, несмотря на внешнюю активность, игра его кажется бессмысленной. Часто такие дети перестают заботиться о переживаниях окружающих людей, становятся эгоцентричными, эмоционально ущербными людьми. Исследования показывают, что 88,7 процента детей до трёх лет, воспитывающихся в домах ребёнка, отстают в нервно-психическом развитии. В семье же таких детей – 2,3 процента.
Да, конечно, бывают случаи, когда попечение государства – единственный вариант жизни для малыша. Но ведь во многих ситуациях мать вынуждена отказываться от ребёнка из-за ситуативных причин – отсутствия работы, денег, жилья, то есть только потому, что не в силах в этот момент содержать себя и малыша. Или из-за пережитого стресса, когда после родов не может найти общий язык с близкими людьми. Для таких мам отказ от ребёнка – большая трагедия, даже если в первые мгновения они этого не понимают. Ведь такие мамы не знают, как дальше повернётся судьба. Опыт же показывает, что даже временные отказы от детей редко заканчиваются тем, что мама, справившись со своими бытовыми проблемами, забирает ребёнка домой.
В фильме Татьяне, матери маленького Вани, помогли найти жильё и немного обустроить быт, и она тут же забрала малыша домой. Очень часто сразу помочь в трудной ситуации, оказать психологическую и социальную поддержку матери и означает реально помочь ребёнку.
А ведь сейчас в массовом сознании слишком сильна вера в то, что женщина, отказавшаяся в роддоме от ребёнка, вообще не способна его воспитать. В свою очередь, женщине, решившейся на отказ, кажется, что весь мир – против неё. И получается, что, с одной стороны, скоропалительное решение матери написать отказ, а с другой – полное отсутствие независимой, «экспертной» оценки ситуации, тщательного анализа и необходимых мер для того, чтобы ребёнок остался в семье.
В России, как и во всём мире, содержание ребёнка в учреждении оказывается самым дорогим. Семейное воспитание – самым дешёвым. Приёмная или патронатная семья попадает в средние показатели.
Может быть, эта прагматичная мысль подтолкнёт политиков и чиновников к созданию эффективно и грамотно работающей системы, способной ещё до того, как родился ребёнок, или уже в роддоме реально оценить степень риска и сделать всё возможное, чтобы ребёнок остался с мамой.
Наталья НОМИРОВСКАЯ
Литературная газета, 2006, Выпуск № 44
http://old.lgz.ru/archives/html_arch/lg442006/Polosy/12_2.htm